Program Studi Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya Universitas Udayana (FIB Unud) melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat yang bertajuk “Pembelajaran Bahasa Inggris Komunikatif bagi Siswa SDN 2 Takmung, Klungkung” pada hari Jumat, 11 September 2026. Kegiatan yang menyasar siswa kelas 4-6 SD ini dihadiri langsung oleh Koordinator Program Studi beserta jajaran dosen dan mahasiswa, dengan didampingi oleh guru-guru setempat. Pelaksanaan pengabdian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar dan kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris sejak dini.
Dalam pelaksanaannya, proses pembelajaran difokuskan secara khusus pada penerapan ungkapan kesantunan berbahasa Inggris (Polite English Phrases) yang relevan dengan interaksi sehari-hari siswa. Materi utama yang diberikan mencakup berbagai ragam ungkapan kesantunan dasar, seperti tata cara memohon bantuan ("Please", "Could you please...?"), meminta izin ("May I...?"), menyampaikan permohonan maaf ("Sorry / I'm sorry"), hingga menunjukkan rasa terima kasih dan memberikan respons yang tepat ("Thank you", "You're welcome"). Selain itu, para mahasiswa juga melatih siswa untuk mengenali dan mempraktikkan ungkapan spesifik lainnya, seperti cara meminta perhatian ("Excuse me") serta cara mempersilakan orang lain ("After you").
Guna menciptakan suasana belajar yang interaktif dan mengukur tingkat pemahaman siswa, pemaparan materi diiringi dengan pengerjaan lembar kerja praktik (worksheet). Lembar kerja tersebut dikemas secara aplikatif melalui latihan menyusun dan melengkapi percakapan rumpang menggunakan kalimat permintaan sopan (polite requests). Para siswa diarahkan untuk merangkai kalimat permintaan bahasa Inggris yang tepat berdasarkan berbagai skenario situasi fiktif yang diberikan, seperti meminta tolong untuk diambilkan buku dari perpustakaan hingga meminjam alat tulis. Tidak berhenti pada pengerjaan tertulis, metode pengajaran juga dikemas secara atraktif melalui sesi permainan konsentrasi (ice-breaking). Sesi interaktif ini tidak hanya berfungsi untuk menyegarkan suasana kelas, tetapi juga dimanfaatkan sebagai pendekatan partisipatif yang menyenangkan. Melalui permainan tersebut, siswa yang terpilih secara acak diarahkan maju ke depan kelas untuk mempraktikkan kemampuan berbicara (speaking). Mereka diajak melatih kepercayaan diri dengan membacakan kalimat permohonan santun (polite requests) yang telah disusun di lembar kerja sebelumnya.
Melalui metode pembelajaran yang interaktif dan intensif tersebut, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dan berkelanjutan bagi peningkatan kemampuan berbahasa para siswa di SDN 2 Takmung. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan menjadi wujud nyata penerapan Tri Dharma Perguruan Tinggi oleh sivitas akademika Program Studi Sastra Inggris FIB Unud dalam berkontribusi langsung di tengah masyarakat.
No comments:
Post a Comment